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Srta. Rabine Español
Para estudiar… Examen
del Medio Año
Español 2 Acelerado
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Tema |
Ejemplos |
Actividades/Páginas |
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Países
hispanohablantes |
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Información
básica para introducciones |
Yo tengo
__ años; Yo soy
de EEUU; etc. |
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Cómo
describirte 1 |
Calvo,
pelirrojo, tímido, extrovertido, etc. |
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Cómo
formar los verbos para hablar en el presente |
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Hablar
de “gustos” y lo que no te gusta |
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Describir
cómo te
sientes |
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Hacer
unas sugerencias (making suggestions) |
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Cómo
formar los verbos para hablar en el pasado |
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Pedir (to ask for)/ofrecer (to offer)
ayuda |
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Describir
el mundo en que tú vives –la ciudad o el pueblo y el tiempo |
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Describir
tu rutina diaria y lo que usas (what
you use) para esta rutina |
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Hablar
de los quehaceres en casa y quién los hace |
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**GRAMATICA
– objetos directos** |
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Otras
maneras para quejarse (complaining) |
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Una
comparación entre las escuelas mexicanas y las norteamericanas |
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Qué
debes hacer para ser mejor estudiante |
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Cómo
describirse 2 |
Aplicado,
exigente, torpe,
etc. |
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**GRAMATICA
–ser y estar** |
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Comparar
a unas personas o cosas |
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Qué
planes tienes |
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Qué
haces para ponerte en forma |
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**GRAMATICA
– mandatos** |
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**GRAMATICA
–cómo escribir bien (según el modelo de René y Julia)** |
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¿Por qué Raquel está en Madrid y qué ya aprendió? |
¡¡¡PARA
LA PARTE DE HABLAR!!! |
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Saber /
conocer |
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